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Progetto di “Comunicazione sociale” per i giovani della città di Siracusa
Legge 328/2000 , Area RESPONSABILITA’ FAMILIARI E MINORI Azione 8.
.: Il Progetto
.: Il Laboratorio di Sociologia Visuale
.: Il Laboratorio di Sociologia dell'Arte
.: Il Progetto
Ergoform, da sempre impegnata in progetti educativi e di pubblica utilità, assieme al Comune di Siracusa – Assessorato alle politiche sociali - sta sviluppando un progetto di formazione e comunicazione sociale rivolto ai giovani tra i 14- 26 anni. Il progetto mira a sostenere lo sviluppo sia di una mente critica ed flessibile sia di "capitale intellettivo e relazionale", preziosi investimenti per l’intera società. Si vuole investire nella partecipazione attiva dei giovani alla vita della città offrendo occasioni formative di riflessione e confronto tra pari sui temi rilevanti per lo sviluppo urbano. Il progetto prevede la costituzione di gruppi discussione.
Il gruppo discussione è aperto ai giovani che vogliono dare un contributo nella definizione delle tematiche socialmente rilevanti della nostra città, definendo pian piano gli stimoli per elaborare idee di pubblica utilità che possano essere valorizzate e fungere da stimolo per ulteriori iniziative socioculturali a livello cittadino.
Attraverso la predisposizione di un percorso psico-pedagogico, fondato su una metodologia partecipata e di cooperative learning, i ragazzi saranno invitati a riflettere sulle loro percezioni delle problematiche sociali presenti a Siracusa, individuandone cause, natura, possibili soluzioni. Il percorso prevede 3 incontri, da 3 ore ciascuno, presso quelle organizzazioni sociali (parrocchie, associazioni, etc.) che aderiranno all’iniziativa e sarà gestito da esperti del settore che avranno funzione di mediatori e facilitatori del processo.
I lavori dei "gruppi discussione" verranno, entro il 2008, presentati mediante iniziativa pubblica ed offerti a coloro che vorranno valorizzarli per ulteriori iniziative e quindi sostenerne la continuità. |
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.: Il Laboratorio di Sociologia Visuale
fig.1: Momenti di lavori di gruppo
fig.2: Momenti di lavori di gruppo
fig.3: Momenti di lavori di gruppo
fig.4: output visuali del Laboratorio sperimentaledi Sociologia visuale
Tema: MEDITERRANEO
Foto: I cinque segni
fig.5: output visuali del Laboratorio sperimentaledi Sociologia visuale
Tema: SOSTENIBILITA'
Foto: Verde Urbano
fig.6: output visuali del Laboratorio sperimentaledi Sociologia visuale
Tema: CITTA'
Foto: La Scala |
Durante il periodo di giugno - luglio 2008 Ergoform ha iniziato una azione di 'comunicazione sociale' che ha favorito la individuazione di un gruppo di giovani il quale si è trasformato in un “gruppo di discussione”.
Questo si è configurato come momento di incontro/ascolto/confronto, finalizzato ad una prima individuazione ed elaborazione di temi socialmente rilevanti. I temi individuati sono: Città, sostenibilità, Mediterraneo (Figg. 4-5-6).
Nel mese di luglio si è quindi realizzato il primo Laboratorio di sociologia visuale, seppur sperimentale, con i ragazzi.
Gli incontri si sono realizzati presso la sala teatro dell’Assessorato alle Politiche sociali di Via Italia.
I ragazzi fruitori sono stati impegnati in alcune attività fondate essenzialmente sulla capacità creativa ed il pensiero produttivo al fine di produrre idee o cose nuove nonché trovare nuove relazioni tra le stesse e individuare nuovi modi per esprimerle (Figg. 1-2-3).
Il percorso formativo che Ergoform ha voluto proporre si è largamente fondato sull’uso di tecniche attive per stimolare sotto forma ludica la visualizzazione creativa e la consapevolezza della validità dei diversi punti di vista.
Tali obiettivi citati sonostatiraggiuntiattraverso due azioni educative principali (con connesso debriefing di gruppo):
• Macchiedi inchiostro sul foglio (Figg. 2-3).
• Fotografie tematiche in zone limitrofe l’Assessorato alle Politiche sociali del comune di Siracusa (outdoor); osservare ciò che ci circonda da diverse prospettive ci fa cambiare la percezione della realtà e ci ispira nuovi significati (Figg. 4-5-6).
Il modello di intervento, quindi, si basa sulla rilevanza di stimolare nei giovani una consapevolezza circa i temi fondamentali dello scenario futuro del nostro territorio in un’ottica di partecipazione alla produzione di conoscenza sociale, affinché si possano esercitare scelte per rendere migliori se stessi e la società; questi temi sono:
• Città (partecipazione, qualità della vita, spazi di aggregazione e produzione culturale)
• Mediterraneo (intercultura, scambi commerciali, flussi di persone)
• Sostenibilità (ambientale)
L’obiettivo è quello di sviluppare una conoscenza di questi temi mettendo in gioco capacità individuali e di gruppo.
Si è partiti quindi con un piccolo gruppo sperimentale che si amplierà nei prossimi mesi.
Questo in un’ottica di comunicazione sociale.
Durante il Laboratorio di Sociologia dell’arte di ottobre-dicembre 2008 si costruiranno delle immagini (ed altri/e mediante altri supporti/linguaggi artistici) e si utilizzeranno come oggetto di studio; le immagini, cioè, l’insieme di elementi visivi fissati su un supporto.
Le tecniche utilizzate per tale fissazione saranno valorizzate per una esplorazione visiva ed interpretante. I documenti iconici che ne risulteranno verranno costruiti come indicatori visivi di concetti sociologici che tematizzino argomenti attinenti a preoccupazioni sociali. |
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.: Il Laboratorio di Sociologia dell'Arte
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La metodologia didattica
Il laboratorio presenterà un taglio operativo in cui verrà sollecitata l’esperienza diretta e lacostruzione di abilità concrete. Verrà privilegiato l’utilizzo di innovative e funzionali metodologie didattiche, differenziate ed integrate a seconda della tipologia tematica, quali presentazione e discussione di casi, cooperative-learning, momenti esperenziali, simulazioni, utilizzo di strumenti multimediali.
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